学校“公开课”不是“表演课”

作     者：李学人 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2008年第16期

页      码：92-92页

摘      要：能容纳200人的阶梯教室座无虚席,除了40名学生之外,其余全是观摩学习的教师。课堂上老师设疑提问、精讲点拨,学生对答如流、热情高涨,整堂课设计精美,领导老师一致叫好……这是笔者日前在本市举行的一节公开课上看到的情形。

主 题 词：公开课 课堂教学 设疑提问 精讲点拨 面向全体学生 学校 阶梯教室 观摩学习 差生 课设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203117716...