运用多媒体激发高中生美术学习兴趣的策略研究

作     者：刘海峰 

作者机构：吉林省农安县合隆镇高级中学 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2022年第31期

页      码：92-94页

摘      要：导致高中生美术学习兴趣下降的原因主要集中在三方面:高中生缺乏投入美术学习的时间;高中生对美术创作的认知水平不足,实践参与意愿较低;很多高中生仅仅将美术课视为“释放压力”的辅助类课程,缺乏主观性。为提高高中生美术学习的兴趣,本文提出借助多媒体设备演示常规美术创作过程,转变高中生对美术的固有认知;录制简单易操作的风景绘画过程,吸引学生自主模拟;收集并展示时下火热的3D动漫形象创作原理,激发高中生的美术学习意愿;善于应用微课短视频教学模式,以美术创作丰富学生课余生活等有效策略。

主 题 词：多媒体设备 高中美术教学 美术创作过程 3D动漫形象 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16704/j.cnki.hxjs.2022.31.021

馆 藏 号：203117754...