以培养创新能力为导向的微机原理课程教学研究

作     者：杜明 夏劲伟 DU Ming;XIA Jinwei

作者机构：江苏师范大学智慧教育学院江苏徐州221116 

基　　金：徐州市科技计划项目(项目编号:KC19213) 

出 版 物：《实验室科学》 (Laboratory Science)

年 卷 期：2022年第25卷第6期

页      码：147-150页

摘      要：在计算机人才培养中不仅要让学生具备扎实的计算机理论知识,提高学生的知识应用技能,更要注重培养学生的创新能力,激发学生的创新潜能。然而,目前教学中并没有充分认识到对学生创新能力的培养。为此,以“微机原理”课程为例,研究了如何培养学生的创新能力。分别以教学目标、教学过程和教学效果三个维度制定培养方案。设计有针对性的培养目标、优化教学内容、丰富教学方式、构建完备的教学评价体系。

主 题 词：计算机课程 教学改革 创新能力 微机原理 学科竞赛 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-4305.2022.06.038

馆 藏 号：203117757...