论辩艺术:《孟子》散文教学的重要抓手

作     者：陈书悦 张占营 

作者机构：杭州市大关实验中学浙江杭州310015 杭州市文海实验学校浙江杭州310018 

出 版 物：《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期：2022年第32期

页      码：58-60页

摘      要：《孟子》散文以论辩说理为主,反映了先秦文学独特的论辩艺术。在统编教材教学实践中,可从分析文章思路、避免混淆概念两个方面引导学生体会《孟子》散文的逻辑性;从揣摩虚词、品读句式两个方面体验其感染力;从以文解文还原本真、读写结合辩证思考两个方面体悟其思想性,从而探求《孟子》散文适切的教学策略,以促进学生文学审美能力的提升。

主 题 词：《孟子》 论辩艺术 逻辑性 感染力 思想性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203117770...