富有情感的语文课堂从何而来?——谈语文教学中“感性”语言的设计

作     者：郑燕春 

作者机构：浙江衢州华茂外国语学校 

出 版 物：《中学语文教学参考（教师版）》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期：2007年第11期

页      码：30-31页

摘      要：曾听过一节公开课《老王》，在课堂进展到对老王形象分析时，教师抛出一个问题：“老王的善良表现在哪里？请同学们找出相关的句子。”教师接着问：“第二件事中老王的‘善良’又是怎么体现的呢？再去找一找。”无独有偶，前段时间在本校高中部举行的一次高中新课程交流示范课《我有一个梦想》上，

主 题 词：语文课堂 语文教学 《我有一个梦想》 高中新课程 情感 设计 语言 感性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203117844...