三年级英语线上教学的探索与实践

作     者：穆林燕 

作者机构：江苏省连云港市赣榆实验小学 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2022年第36期

页      码：64-66页

摘      要：小学三年级是英语学习的起始年级,学生对英语这一门新学科充满了好奇和兴趣,但是相较于高年级学生来说,三年级学生英语自学能力相对不足,学习专注度和持久性也不如高年级学生。想要更顺利地实现线上教学与线下教学的衔接,教师就需要及时掌握学生线上学习情况,分析线上教学的优点与不足,并且结合学生的实际情况进行过渡教学,实现有效衔接。

主 题 词：线上教学 高年级学生 线下教学 英语自学能力 过渡教学 有效衔接 起始年级 线上学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203117876...