看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于虚拟教研室的双线融合教学模式的构建 收藏
基于虚拟教研室的双线融合教学模式的构建

基于虚拟教研室的双线融合教学模式的构建

作     者:张昊 王欣 靳瑞霞 

作者机构:新乡医学院三全学院河南新乡453003 

出 版 物:《科技风》 (Technology Wind)

年 卷 期:2023年第2期

页      码:96-98页

摘      要:当前,医学正面临着从信息时代进入人工智能时代。大数据、人工智能等先进技术融入医疗领域,医学正逐渐形成全新的知识体系和图谱,以及相应的思考模式和处理方案。在此背景下,本文选择医学、工程和新技术融合的“智能医学影像”课程为实验载体,设计基于虚拟教研室的双线融合教学模式,探索推进新型基层教学组织建设和新型授课教学模式,以适应新工科、新医科的教学建设要求。本文通过搭建虚拟教研室平台、建设融合教学资源库、双线师资的选配、建设融合授课模式和考核体系,对实验组进行新模式的教学,与对照组的成绩数据进行统计检验。数据统计显示,实验组的教学效果好于对照组,具有统计学差异。

主 题 词:虚拟教研室 智能医学影像 双线融合教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.19392/j.cnki.1671-7341.202302032

馆 藏 号:203117982...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分