巧妙设计随文练笔 提高学生作文能力

作     者：朱贵玉 

作者机构：江苏省大丰市刘庄镇第二中心小学 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2011年第20期

页      码：36-36页

摘      要：随文小练笔是阅读教学的有机组成部分,不仅能帮助学生更好地理解课文内容,而且发展了学生的思维,培养了学生的想象和创新能力,达到了以读促写,以写促读,读写结合的目的。随文小练笔的内容要有张力,时机要准确把握,评价要开放。

主 题 词：以读促写 以写促读 读写结合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2011.20.023

馆 藏 号：203117994...