提升学习效果的五维三分供应链管理课程探索

作     者：张园园 庞杰 ZHANG Yuan-yuan;PANG Jie

作者机构：福建农林大学交通与土木工程学院福建福州350002 福建农林大学食品科学学院福建福州350002 

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题(立项批准号:FJJKCG20-272) 福建农林大学研究生教育教学改革项目(项目编号:712018270330) 福建农林大学线上线下混合式一流课程(项目编号:111ZJ1944) 

出 版 物：《物流工程与管理》 (Logistics Engineering and Management)

年 卷 期：2022年第44卷第12期

页      码：164-166,132页

摘      要：新冠疫情对我国经济社会造成巨大冲击,停供、停产、停工等断链“危机”对供应链管理提出了更高的要求,后疫情时代供应链的运转也成为社会各界广泛关注的焦点。文中针对如何提升学生能力,如何培养学生的跨学科思维和综合解决供应链问题的能力,以及如何引导学生参与工程设计创新实践、科学研究和技术推广等,创新了基于学生能力提升的“五维三分”课程方法,探索了基于学生能力提升的人才培养模式,打造了“农林特色+学科竞赛”的人才培养路径,为实现高等教育改革、创新供应链人才培养模式打下坚实的基础。

主 题 词：五维三分 供应链管理 提升学习效果 课程改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4993.2022.12.045

馆 藏 号：203118018...