梳理比较 拓展提升——评《“数的世界”整理与复习》两篇教学设计

作     者：李继锋 

作者机构：金坛市河滨小学 

出 版 物：《教育研究与评论（小学教育教学）》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2012年第12期

页      码：58-59页

摘      要：《“数的世界”整理与复习》是六年级上册第十单元《整理和复习》的第三课时。扬中市郭老师和南京市林老师的教学设计，能够根据复习课的特点，围绕教学目标引导学生进行回顾与整理，让学生在梳理中唤醒对知识的回忆，在基本练习中沟通知识间的联系，在比较练习中明晰解决问题的思路，在拓展练习中提升思维能力。

主 题 词：教学设计 复习课 整理 世界 引导学生 基本练习 教学目标 比较练习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4632(x).2012.12.023

馆 藏 号：203118069...