《偏旁十》写字课教学的得与失

作     者：姜萍 

作者机构：黑龙江省哈尔滨市大同小学校 

出 版 物：《小学语文》 

年 卷 期：2013年第3期

页      码：35-36页

摘      要：我执教黑龙江省《写字》教材三年级下册《偏旁十》这节课时，在教学内容、教学设计、组织形式上都试图体现新的教学理念，突出学生的主体地位，注重培养学生在分析研究基础上的书写能力。本节课的教学特色具体表现在以下几方面。

主 题 词：写字课教学 偏旁 得与失 三年级下册 黑龙江省 教学内容 教学设计 教学理念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118078...