运用“任务型”教学途径培养学生综合语言运用能力

作     者：许映梅 XU Yingmei

作者机构：南靖县教师进修学校福建漳州363600 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2013年第13期

页      码：113-114页

摘      要：本文探讨了任务型教学理论的基本依据和设计任务时应注意的事项,并结合实例论述了如何在初中英语课堂中实施任务型教学。

主 题 词：任务型 教学 培养 综合 语言能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdks.2013.05.027

馆 藏 号：203118090...