声乐理论与声乐教学实践研究

作     者：王璐璐 贾惠珺 孔繁毅 WANG Lu-lu;JIA Hui-jun;KONG Fan-yi

作者机构：吉林艺术学院音乐学院吉林长春130021 

基　　金：2020年度吉林省高教科研重点课题“地方高等艺术院校声乐理论课程构建研究——以吉林艺术学院音乐学院为例”成果(JGJX2020C54) 

出 版 物：《吉林艺术学院学报》 (Journal of Jilin University of Arts)

年 卷 期：2022年第6期

页      码：102-106页

摘      要：声乐理论是声乐专业学习的基础,是引导学生学习声乐认知的关键,能够帮助学习者客观深入地理解声乐艺术,感受声乐艺术的魅力,从而更好地进行声乐艺术实践。因其自身具有一定的规律性,声乐理论教学也是高校学生必修的基础课程。随着声乐理论教学的不断发展,参与研究者的数量也在增多,声乐理论教学系统更加完善。声乐理论整合了声乐教学与声乐表演相关的理论,同时涵盖心理学、美学、史学等不同学科的知识,可以帮助声乐学习者更加系统地感受声乐,开展声乐实践,对培养出色的艺术人才有着重要的价值。

主 题 词：声乐理论 教学实践 实践运用 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13867/j.cnki.1674-5442.2022.06.012

馆 藏 号：203118098...