例谈实验设计类题型的解题策略

作     者：刘启明 

作者机构：广东省梅州市兴宁市第一中学 

出 版 物：《教学考试》 

年 卷 期：2023年第6期

页      码：62-66页

摘      要：回顾近年各地高考生物试题,探究(验证)类的实验设计类型题频频出现,如2022年广东卷第18题第(3)小题、2021年理综全国乙卷第29题第(3)小题、2020年山东卷第22题第(4)小题、2019年全国卷Ⅰ卷第29题第(3)小题、Ⅱ卷第37题第(3)小题、Ⅲ卷第29题第(2)小题等。命题者偏爱此类题型,是因为实验设计类题型最能体现科学思维和科学探究这两大生物学科核心素养,最能体现综合性、应用性和创新性。

主 题 词：命题者 生物学科核心素养 科学探究 广东卷 解题策略 科学思维 实验设计 理综 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118122...