在有效教学活动中建构数学模型

作     者：杨爱霞 

作者机构：江苏省苏州市彩香实验中学 

出 版 物：《中学数学（初中版）》 

年 卷 期：2022年第12期

页      码：94-95页

摘      要：在数学教学中,教师要设计有效教学活动,引导学生运用抽象思维对实际问题进行不断分析和简化,从具体的问题中抽象出数学模型,探索数学规律,建立数学表达方式,从而提升学生的数学建模能力,感悟数学思想,落实数学核心素养.

主 题 词：数学模型 核心素养 抽象思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118156...