智慧教育:从精神关怀到即时创造——从智慧教育与艺术之间的辩证关系谈起

作     者：彭凌玲 

作者机构：大连理工大学建筑与艺术学院 

基　　金：2012中央财政厅大连理工大学基本科研业务费专项项目 编号:DUT13RW423 大连市社科联(社科院)2013-2014年度一般(联合)课题 编号:2013dlskybdl009 2013年度辽宁省社科规划基金项目 编号:L13DZX020 2014教育部人文社科青年基金研究项目 编号:14YJC760046 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2014年第10期

页      码：149-149页

摘      要：智慧教育是与知识教育相对应的教育模式,旨在唤醒主体自我和启发心灵,以促进技艺与伦理、心灵与头脑的契合,进而培养一种完整的思维形态和生活状态。文章通过阐述智慧教育的理论基础,深入探讨智慧、自我与艺术之间的辩证关系,为智慧教育在现代艺术教育中的创新和发展提供研究的可能性。

主 题 词：智慧教育 艺术教育 自我 心灵 创造力 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203118164...