指向地理实践力培育的地貌及等高线模型制作实践活动设计

作     者：王景晨 俞飞虹 郝雨楠 

作者机构：南京市宁海中学南京210024 

出 版 物：《地理教育》 (Education Of Geography)

年 卷 期：2023年第2期

页      码：18-21页

摘      要：地理模型既是高中地理学习的重要媒介,也是有效的地理学习方法,在培养学生地理核心素养、提升学习能力等方面有着举足轻重的作用。以“地貌及等高线”模型制作为例,让学生根据“找图片—制模型—做文档—绘图像—展成果”的顺序开展实践活动,对素养视域下高中地理模型活动过程设计与实施进行了探索实践,并提出了系列教学建议。

主 题 词：高中地理 核心素养 地貌及等高线模型制作 地理实践活动设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-5207.2023.02.006

馆 藏 号：203118165...