基于核心素养引领下的苏式体育课堂策略探究

作     者：顾文兵 

作者机构：江苏省太仓市城厢镇第四小学 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：2023年第1期

页      码：82-84页

摘      要：苏式课堂具有浓厚的地域特征和时代背景,特点是精致、灵动、开放、创新,它是以发展学科核心素养为目标,具有苏州地方特色的课堂教学派别。本文首先厘清了苏式体育课堂与发展学科核心素养之间的关系;论述了通过“精巧的教学设计、灵动的组织形式、开放的教学理念、文化的开发传承”等教学策略,推进苏式体育课堂的有效实施,达到完整育人之目标。

主 题 词：苏式体育课堂 核心素养 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-284X.2023.01.029

馆 藏 号：203118167...