新商科人才培养模式研究

作     者：魏红 WEI Hong

作者机构：广东财经大学经济与管理国家级实验教学示范中心广东广州510320 

基　　金：2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“新商科背景下两区两层‘教赛研创’一体化人才培养模式研究”(粤教高函29号) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2022年第34期

页      码：69-72页

摘      要：技术与经济的深入发展引发新的商业逻辑和商业模式,新经济时代推动商科教育改革势在必行。新商科教育突出实践与创新,以实验教学、课外竞赛、学术研究、创业孵化四位一体化建设为着力点,构建新商课实验教学课程体系,以教学质量和成果为导向设计教学内容,聚合多方师资力量建立教学联盟,满足多元教学需求,校企协同共建,开发数智化教学平台,以实现教学信息化、管理智能化、评价可视化,实现沉浸式实验教学效果,形成具有中国特色、服务于中国经济发展的商科人才培养新模式。

主 题 词：新商科 人才培养 教学改革 

学科分类：12[管理学] 120202[120202] 0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理类] 020205[020205] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.34.023

馆 藏 号：203118170...