优化教学策略 提高小学音乐教学有效性

作     者：朱逸凡 

作者机构：江苏省海安市城南实验小学 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2022年第34期

页      码：78-80页

摘      要：音乐学科是小学教育中不可缺少的重要组成部分,为学生身心健康发展、塑造健全人格、培养审美情趣、提升核心艺术修养等做出了巨大贡献。在当今的小学教育当中,应全面提高对音乐课堂的重视度,优化音乐课堂的教学策略,创新教学的形式与手段,为学生创造出更具有优势的音乐课堂,以此提高小学音乐教学的有效性,促进学生全方面发展。

主 题 词：小学音乐教学 音乐课堂 音乐学科 教学策略 创新教学 学生身心健康 艺术修养 有效性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118174...