基于支撑高中生物学习的互动交流工具研究

作     者：刘艳 

作者机构：江苏盐城市田家炳中学 

出 版 物：《学子（理论版）》 

年 卷 期：2014年第9期

页      码：95-95页

摘      要：信息时代的背景让互动交流工具也开始渗入了高中教学，这种新颖的教学工具对协作学习与学习积极性都有良好的促进作用。但受限于交流工具自身的功能水准与各个学科的专业特殊性，互动交流工具在应用的实际效能与效率上差强人意。以高中生物为例，互动交流工具目前在生物教学中面临多方面的问题，探究其原因，并有针对性地设计更适合高中生物学习的交流工具势在必行。

主 题 词：交流工具 高中教学 生物学习 学习积极性 信息时代 协作学习 教学工具 生物教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118199...