课程思政视域下数学专业高等代数课程的教学设计

作     者：苏华东 欧玉芹 SU Hua-dong;Ou Yu-qin

作者机构：北部湾大学理学院广西钦州535011 

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目(2021JGA250) 北部湾大学高层次人才科研启动项目(2020KYQD07) 

出 版 物：《南宁师范大学学报（自然科学版）》 (Journal of Nanning Normal University：Natural Science Edition)

年 卷 期：2022年第39卷第4期

页      码：128-133页

摘      要：该文论述了数学专业实施课程思政的必要性和面临的困境;从科技强国的角度探讨了如何挖掘专业中的科学元素、如何在课堂上渗透专业伦理教育以及如何将学科前沿知识与思政相结合;然后以高等代数中一节内容的教学为例具体展示思政元素在数学课堂中的有效融入。希望为数学专业的课程思政建设提供参考。

主 题 词：数学专业 课程思政 高等代数 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16601/j.cnki.issn2096-7330.2022.04.020

馆 藏 号：203118200...