混合教学模式下通识选修课课程思政建设路径——以旅游美学为例

作     者：张晓芹 孙磊 尚宏芹 ZHANG Xiaoqin;SUN Lei;SHANG Hongqin

作者机构：菏泽学院山东菏泽265200 

基　　金：教育部高等教育司2021年第二批产学合作协同育人项目“旅游美学课程混合式教学改革与实践”(202102629072) 菏泽学院2021年校级教学改革项目“美育类通识选修课程混合式教学方法探索与实践——以旅游美学为例”(JG2021048) 山东省教育厅本科教改项目“新农科背景下基础生物学课程群课程思政示范课程建设研究”(20210629) 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2023年第1期

页      码：8-11页

摘      要：课程思政是新时代各高校落实立德树人根本任务的基本路径。通识选修课程是高校贯彻通才教育理念、实现综合教育目标的重要途径。在通识选修课程中融入思政元素,对于实现立德树人、培养德才兼备的高素质人才目标具有重要意义。文章以旅游美学课程为例,分析了全校性通识选修课课程思政教学过程中存在的问题,在此基础上提出了应用“线上+线下”混合式教学模式在课程资源建设、教学内容规划、教学方法设计、课程考核设置四个方面可实施的思政建设路径,以期为通识选修课程落实思政建设任务提供参考。

主 题 词：公选课 思政教育 混合式教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwh.2023.01.002

馆 藏 号：203118204...