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“安慰”口语交际教学设计

“安慰”口语交际教学设计

作     者:程红 

作者机构:湖北武汉市武昌区中华路小学 

出 版 物:《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期:2022年第35期

页      码:42-43页

摘      要:【教学目标】1.在他人遇到不顺心的事时有安慰他人的意识,会选择合适的方式进行安慰,能借助语调、手势等恰当地表达情感。2.学会倾听,有交际自信,交流时态度自然大方。3.初步具有文明和谐的人际交往能力,能对自己的安慰行为进行反思,具有关爱他人的美好品质。

主 题 词:口语交际教学 关爱他人 人际交往能力 学会倾听 安慰行为 文明和谐 教学目标 表达情感 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203118206...

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