审美视域下小学语文古诗教学探究

作     者：陈丽彬 

作者机构：福建省莆田市涵江区实验小学福建莆田351100 

基　　金：莆田市教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“审美视域下小学古诗教学的实践研究”(PTKYKT21051)的研究成果 

出 版 物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)

年 卷 期：2023年第3期

页      码：67-69页

摘      要：在小学语文学科中,审美鉴赏作为其核心素养,有助于推动学生的全面发展。我国有着十分悠久的历史文化,古诗就是其中重要的组成部分,其审美价值以及艺术造诣都相对较高。语文学科中的古诗教学,可以帮助学生通过诵读感受其中魅力,学会欣赏其中的美,实现学生审美能力的提升,也大大增强了学生的情感体验,培养其语文审美素养。

主 题 词：审美视域 小学语文 古诗教学 素养能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118207...