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高职EOP教学转向后的失衡与重构

高职EOP教学转向后的失衡与重构

作     者:冯宜丽 FENG Yi-li

作者机构:河南机电高等专科学校外语部河南新乡453000 

出 版 物:《河南机电高等专科学校学报》 (Journal of Henan Mechanical and Electrical Engineering College)

年 卷 期:2015年第23卷第6期

页      码:29-31页

摘      要:根据高职院校EOP教学转向后的现状,在明确技术技能型高端人才培养目标重新定位的基础上,分析了现阶段高职EOP教学的失衡及重构的必要性。围绕行业、企业及学校三方参与、共同育人的培养模式,结合高职英语教学的课程设置、内容设计、教学方式、教学评估等因素探讨了高职院校EOP教学重构的实现途径。

主 题 词:技术技能型高端人才 EOP教学重构 影响因素 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-2093.2015.06.009

馆 藏 号:203118215...

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