大学生“创新创业”第一课的教学探索与反思

作     者：陈三政 龚红梅 CHEN Sanzheng;GONG Hongmei

作者机构：韶关学院体育学院广东韶关512005 

基　　金：2021年韶关市社科课题“徐光启与利玛窦韶关考”(J2021003) 2019广东省高等教育教学改革项目“基于师范类专业认证的体育教育本科专业课程体系优化与重构研究”(533) 韶关学院第二十一批校级教改项目“师范类认证对体育学院教学的综合影响”(SYJY20201210) 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2022年第5卷第24期

页      码：35-37页

摘      要：创新创业(简称“双创”)第一课教学对大学生具有重要作用。运用文献资料、专家咨询、调研等方法对此进行探索,有积极意义。研究表明“双创”第一课存在思政元素挖掘不足、教师认识不深,学生认知较模糊,多学科与专业性融入不足,灵动内核与刻板要求存在矛盾等问题。建议充分挖掘思政元素,加强教师的业务培训,重视第一课,艺术性呈现多学科融合及专业性融入等,更好地培养创新型大学生。

主 题 词：“双创”第一课 教学探索 反思 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118227...