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协同理论视域下高校创新创业教育路径构建研究

协同理论视域下高校创新创业教育路径构建研究

作     者:鲁楠 LU Nan

作者机构:安徽商贸职业技术学院安徽芜湖241000 

基  金:教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目(双高计划)(2020sgxm05-1)“建设示范职教集团,打造职教集团的‘新徽商样板’” 安徽省教育厅安徽省示范性职业教育集团(联盟)培育项目(WJ-PTZT-050) 安徽省教育厅高校质量工程项目(重点)(2020jyxm0580)“课程思政背景下基于协同学理论高校思政教育与双创教育协同育人研究” 

出 版 物:《鄂州大学学报》 (Journal of Ezhou University)

年 卷 期:2023年第30卷第1期

页      码:57-58页

摘      要:创新创业教育是促进大学生创业就业、全面发展,为国家现代化建设培养优质人才的有力举措。相关部门应通过政府引领创新创业教育、企业支持创新创业教育、高校培养创新创业人才、大学生投身创新创业实践等路径,以循序渐进增强高校创新创业教育实效性与有效性。

主 题 词:协同理论 高校 创新创业教育 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16732/j.cnki.jeu.2023.01.018

馆 藏 号:203118231...

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