省属普通高等院校双语教学课程建设实践

作     者：卢晓宁 王增武 王永前 夏志业 郑忠 刘志红 徐维新 LU Xiaoning;WANG Zengwu;WANG Yongqian;XIA Zhiye;ZHENG Zhong;LIU Zhihong;XU Weixin

作者机构：成都信息工程大学资源环境学院四川成都610225 

基　　金：国家自然科学基金项目(41971328) 成都信息工程大学2019―2021年本科教学工程项目(BKJX2019121) 四川省教育厅2021―2023年测绘与地矿类高等教育人才培养质量和教学改革项目(JGCD-2021-09,JGCD-2021-10) 

出 版 物：《地理信息世界》 (Geomatics World)

年 卷 期：2022年第29卷第6期

页      码：120-124页

摘      要：国家“双一流”大学建设背景下,普通高等院校双语教学面临着更多的机遇和挑战。本文结合在省属普通高等院校双语教学实践,以3S技术在灾害管理中的应用双语课程建设为例,从教师队伍建设、教学内容设计与开设时间、教材编写、教学方法及考核方式4个方面,分析在国家“双一流”高校建设背景下,如何开展省属普通高等院校双语教学。主要结论如下:在现有教师队伍下,稳步提升教师专业素质;开设双语课的内容既要符合专业培养目标,又要面向地方需求,适合学生水平,并在适宜的学期开设;集百家之所长,编写满足教学需求、内容持续更新的双语教材;考评必须公开化、透明化,虽仍以教师参与为主,但应增加学生参评机会。

主 题 词：3S技术 灾害管理 双语教学 地方需求 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 070801[070801] 07[理学] 08[工学] 0708[理学-地球物理学类] 0816[工学-纺织类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-1586.2022.06.025

馆 藏 号：203118242...