“非遗”进课堂美术教学实践研究——以内蒙古大学创业学院为例

作     者：张璨 Zhang Can

作者机构：内蒙古大学创业学院内蒙古呼和浩特010070 

基　　金：2022年度内蒙古教育厅内蒙古教育科学研究“十四五”规划项目“内蒙古地区非遗进课堂美术教学实践研究”成果 项目编号:NGJGH2021520 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2022年第35卷第22期

页      码：21-23页

摘      要：非物质文化遗产承载着世代相传的民族记忆,内蒙古地区凭借独具特色的地域文化,发展出了较为丰富和独特的非物质文化遗产。文章以“非遗”进课堂作为研究内容,探索高校美术课程建设新模式,同时激发学生对中华优秀传统文化的学习兴趣,让学校成为传承“非遗”的阵地,通过“非遗”进课堂的教学实践,培养出新一代的“非遗”传承人,从而促进“非遗”在新时代更好地传承与发展。

主 题 词：“非遗” 美术教学 教学实践 创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040102[040102] 0503[文学-新闻传播学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9436.2022.22.008

馆 藏 号：203118248...