课外自由写作激活语文学习的深层兴趣—从乡土小诗《点灯人》《杏花村》的评析说开去

作     者：孟德生 

作者机构：甘肃省泾川县第一中学 

出 版 物：《作文（高中版）》 

年 卷 期：2023年第2期

页      码：55-56页

摘      要：“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。新课标背景下,更应提倡大语文观,把“核心素养,关键能力”放在突出的位置。课堂教学活动是生活的一部分,离开生活的教学是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中处处有语文。因此,由课内向课外延伸,又用课外习得来反哺课内语文学习,才是正道。

主 题 词：核心素养 传授本领 课外延伸 自由写作 大语文观 语文教学 课堂教学活动 语文学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118252...