基于STEAM理念的传统弦乐器制作的实践与探究

作     者：宋豫 曾雪莲 

作者机构：广东深圳市宝安区坪洲小学 

出 版 物：《师道（人文）》 (Teacher Doctrines)

年 卷 期：2023年第1期

页      码：25-26页

摘      要：STEAM教育,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics)的有机融合。在STEAM理念下的器乐主题活动中,如何让活动有效开展,不流于形式?如何在器乐教学中提升学生解决实际问题的能力?笔者在本校四年级的STEAM教育项目式学习案例《玩转古琴为你而鸣》小学传统弦乐器制作活动中,总结了以下经验,以供参考。

主 题 词：项目式学习 实践与探究 器乐教学 解决实际问题的能力 弦乐器 有机融合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2655.2023.01.014

馆 藏 号：203118256...