看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >眼中有人,教会学习——谈谈核心素养目标下的教师成长 收藏
眼中有人,教会学习——谈谈核心素养目标下的教师成长

眼中有人,教会学习——谈谈核心素养目标下的教师成长

作     者:吾冬妮 

作者机构:江苏省苏州市相城区陆慕高级中学 

出 版 物:《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期:2023年第1期

页      码:37-38页

摘      要:21世纪是一个高速发展的时代,如何让现在的孩子适应瞬息万变的未来世界,这是世界各国教育共同面临的巨大挑战。党的十九大明确指出教育的根本任务是落实立德树人,发展学生的核心素养。想要落实核心素养,就得从课堂转型做起。而这一切离不开教师教学理念的改变与课堂教学实践。本文以新课程标准指导下的高中美术鉴赏课实践为例,从一个高中美术老师的角度来谈谈教师如何做到“眼中有人,教会学习”。

主 题 词:教师成长 眼中有人 教会学习 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-2821.2023.01.030

馆 藏 号:203118257...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分