公安技术学科课程思政的实践探索

作     者：李娜 LI Na

作者机构：福建警察学院治安系福建福州350007 

基　　金：福建警察学院2021年课程思政示范课建设项目 

出 版 物：《福建警察学院学报》 (Journal of Fujian Police College)

年 卷 期：2022年第36卷第6期

页      码：23-31页

摘      要：立德树人是新时代高等教育的重要使命,全面实施课程思政已迫在眉睫。公安技术学科具有“公安”和“技术”双重属性,本身蕴含丰富育人元素。其课程思政建设应紧扣“育人”“育才”双重目标,明确应用型公安人才培养方向,根据人才定位不同属性充分挖掘思政元素,建立课程群实施课程思政,从而构建学科立体育人体系。教学实践中,可通过开发“ADDIE+3”教学设计模型与建立“双主体+全过程”多元教学评价体系,实施课程思政,提升育人效果。

主 题 词：课程思政 公安技术学科 公安教育 教学实践 

学科分类：030505[030505] 030606[030606] 03[法学] 030501[030501] 030610[030610] 030602[030602] 0305[法学-马克思主义理论类] 0306[法学-公安学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4853.2022.06.004

馆 藏 号：203118260...