基于OBE导向的英语写作课程育人探究——以宁德师范学院为例

作     者：游灼梅 YOU Zhuo-mei

作者机构：宁德师范学院语言与文化学院福建宁德352100 

基　　金：宁德师范学院师范教育亮色工程专项(基础学科研究)科研项目“新课程背景下英语教学中文化自信意识培养路径研究”(项目编号:2022ZX217) 宁德师范学院青年专项“生态翻译视角下的非物质文化遗产外宣英译现状调查与策略研究——以屏南木拱桥传统营造技艺为例”(项目编号:2015Q36) 

出 版 物：《汉江师范学院学报》 (Journal of Hanjiang Normal University)

年 卷 期：2022年第42卷第6期

页      码：49-52页

摘      要：“课程育人”理念是高校思想政治教育工作非常重要的组成部分.为进一步推动高校思想政治工作精品课程育人项目建设,英语写作课程以“课程育人”为目标,分析课程育人可能性,以宁德师范学院英语写作课程教学为案例,系统梳理和深入挖掘基于学生学习效果为导向的英语写作课程所蕴涵的思想政治教育元素,重塑英语写作课程教学设计,探究基于OBE为导向的英语写作课程育人效果.

主 题 词：英语写作 OBE导向 课程育人 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2022.06.012

馆 藏 号：203118261...