现代汉语课程教学融入思政要素现状调研与对策研究

作     者：席于霞 席闻翊 浦心怡 陶琳 万舒洁 

作者机构：泰州学院人文学院 

基　　金：2022年度泰州学院党建与思政校级专项课题“《现代汉语》融入思政要素的教学设计理念与方法研究” 项目编号:SZKT2022-02 

出 版 物：《河南农业》 (HENAN NONGYE)

年 卷 期：2022年第36期

页      码：37-38,41页

摘      要：为落实高等教育立德树人这一根本任务,推进现代汉语课程思政教学改革,通过问卷调查对泰州学院汉语言文学专业现代汉语课程教学融入思政要素的实施情况进行调研,并结合调研结果对现代汉语课程教学融入思政要素存在的问题,从认识不到位、内容融合不到位、教学方法单一、学习效果得不到有效检验等方面进行分析,并提出解决问题的相应对策,以期在对现代汉语课程思政改革提供建议的同时帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

主 题 词：现代汉语 课程教学 思政要素 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.15904/j.cnki.hnny.2022.36.012

馆 藏 号：203118265...