看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >公共管理学科PBL与思政元素融合逻辑分析 收藏
公共管理学科PBL与思政元素融合逻辑分析

公共管理学科PBL与思政元素融合逻辑分析

作     者:刘力玮 

作者机构:黑龙江科技大学管理学院黑龙江 哈尔滨 

出 版 物:《教育进展》 (Advances in Education)

年 卷 期:2023年第13卷第1期

页      码:8-13页

摘      要:公共管理学科专业课程在思政元素融合的方面具有一定的优势,研究从公共管理学科课程特点、PBL教学方式出发,研究其与思政元素有机融合的可行性。通过对两者融合进行思维考量后,从五个方面对其融合进行逻辑梳理,并依据梳理的逻辑内容,构建PBL与思政有机融合的保障建议,为后续深入课程设计与课程研究方法贡献成果。

主 题 词:思政元素 公共管理学科 PBL 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.12677/AE.2023.131002

馆 藏 号:203118300...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分