中学生心理韧性的静观心育干预随机对照研究

作     者：郑艳丽 雷蕾 陈佳静 邓玉 刘衔华 

作者机构：衡阳师范学院湖南 衡阳 

出 版 物：《心理学进展》 (Advances in Psychology)

年 卷 期：2023年第13卷第1期

页      码：217-223页

摘      要：目的:探讨静观心育提升中学生心理韧性的作用。方法:采用整群随机对照实验设计,抽取某中学高二年级四个班178名学生,随机分配为实验组和控制组,实验组90名学生进行10周静观心育干预,对照组88名学生不进行任何干预。应用青少年心理韧性量表和五因素静观量表对被试的心理韧性、特质静观进行前后测评估。结果:1) 与实验组前测和对照组前后测的结果比较,实验组的特质静观和心理韧性的后测得分显著提高(P < 0.01)。2) 特质静观与心理韧性呈显著正相关(P < 0.01),特质静观可以正向预测心理韧性的变化(R2 = 0.445, P < 0.01)。结论:静观心育能够明显提高中学生的特质静观和心理韧性水平。

主 题 词：中学生 心理韧性 静观心育 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

D　O　I：10.12677/AP.2023.131027

馆 藏 号：203118338...