如何设计“学生想不到的推理方法”

作     者：蒋亦 

作者机构：江苏省奔牛高级中学213131 

出 版 物：《数学教育研究》 

年 卷 期：2009年第3期

页      码：34-34,24页

摘      要：在我们高中数学教学的过程中，往往会遇到一些学生很难想到的定理、方法的推导方法，比如现行苏教版教材必修5第．2．3．3节中求等比数列前n项和的错位相减法，苏教版教材必修4第3．1．1节中求两角差的余弦公式的向量方法等内容，都是学生很难自己发现，也不是我们教师经过简单的启发便让学生领悟的．

主 题 词：学生 推理方法 设计 高中数学教学 错位相减法 推导方法 前n项和 等比数列 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203118508...