“互联网+”背景下研究生公共英语混合式教学设计与实践

作     者：何中清 HE Zhongqing

作者机构：北京科技大学外国语学院北京100083 

基　　金：北京科技大学研究生教育发展基金项目“MOOC背景下研究生学术英语在线课程建设及应用”(06400154) 中国学位与研究生教育学会2020年面上项目“功能语言分析视域下研究生学术英语课程设置与实践研究”(2020MSA201) 

出 版 物：《中国冶金教育》 (China Metallurgical Education)

年 卷 期：2023年第1期

页      码：29-34页

摘      要：“互联网+”背景下,混合式教学有助于解决研究生公共英语教学中课时有限、师资短缺和分级教学难以落实等问题,对提高教学质量具有重要意义。在分析研究生公共英语教学现状的基础上,解析混合式教学内涵,从混合式教学资源建设、教学模式选择和课程考核等3个方面,探讨“互联网+”背景下研究生公共英语混合式教学设计和实践,以期为推动研究生公共英语教学改革,创新教学方式提供借鉴。

主 题 词：混合式教学 研究生公共英语 互联网+ 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2023.01.033

馆 藏 号：203118520...