看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >《司马光》(三上)教学设计 收藏
《司马光》(三上)教学设计

《司马光》(三上)教学设计

作     者:罗才军 

作者机构:浙江杭州市卖鱼桥小学 

出 版 物:《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期:2023年第1期

页      码:50-51页

摘      要:教学目标:1.借助多种形式,正确、流利地朗读课文,感受文言文的表达魅力。2.学习文言文的基本阅读方法,了解课文内容,实践阅读方法。3.体会司马光的智勇聪慧,能结合自己的理解有理有据地评价人物。课时安排:2课时。

主 题 词:课文内容 朗读课文 文言文 课时安排 教学设计 司马光 教学目标 《司马光》 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203118520...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分