“双减”背景下提高小学美术课堂教学效率的策略

作     者：蔡建惠 

作者机构：福建省建瓯市建安街道中心小学353100 

出 版 物：《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)

年 卷 期：2023年第8卷第2期

页      码：93-95页

摘      要：在“双减”政策下,小学美术教育教学应减负担、加形式、提质量。在课堂教学中,教师应注重提升自身教学能力,用科学的教学理念以美育人,使学生认识美、发现美、创造美,促进他们艺术素养与综合审美能力的提升,以达到提高小学美术课堂教学效率的目的。

主 题 词：“双减”背景 小学美术 教学实践 策略探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-224X.2023.02.035

馆 藏 号：203118521...