深入推进“双减”落地,全面提升育人质量

出 版 物：《北京教育（普教版）》 (Beijing Education)

年 卷 期：2023年第1期

页      码：12-13页

摘      要：北京市深入推进“双减”落地,着眼于“提质增效”,加快推进义务教育优质均衡发展,在区域资源统筹、课堂质量、教学规范、课业辅导、作业设计上下功夫,不断提高课后服务水平,持续完善家校社协同育人机制,全面推进学校育人方式变革,提升育人质量。

主 题 词：育人质量 协同育人机制 资源统筹 课堂质量 学校育人 作业设计 教学规范 方式变革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118523...