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基于多模态理论的大学英语晨读教学探究

基于多模态理论的大学英语晨读教学探究

作     者:李艺美 LI Yimei

作者机构:西安欧亚学院国际语言中心陕西西安710065 

基  金:陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目“新文科背景下西安国际化人才培养与评价研究”(2022HZ0867) 

出 版 物:《高教论坛》 (higher education forum)

年 卷 期:2023年第1期

页      码:45-48页

摘      要:随着国际交往向纵深方向发展,多模态理论在语言学习中备受关注。本文探讨在多模态理论指导下,大学英语晨读教学如何践行以学生为中心的理念。通过对课程教学设计、教学实施和教学效果等进行多维分析,查找当前大学英语晨读教学中存在的问题,并结合多模态理论,探讨英语语言教学中学生多元能力拓展的有效路径。

主 题 词:多模态 英语晨读 教学研究 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-9719.2023.01.010

馆 藏 号:203118523...

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