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特殊教育学校职业教育问题的现状分析及对策研究——以安徽省特殊教育学校为例

特殊教育学校职业教育问题的现状分析及对策研究——以安徽省特殊教育学校为例

作     者:张倩 赵艳红 糜增芳 马翼 

作者机构:昆山市爱心学校 滁州市特殊教育中专学校 淮北市特殊教育学校 

出 版 物:《社会福利》 (Social Welfare)

年 卷 期:2022年第11期

页      码:57-63页

摘      要:良好的职业教育能够让残疾学生学会基本的生存技能,这对学生自身成长、家庭减负以及社会和谐都发挥着重要作用。文章使用问卷和访谈对安徽省37所特殊教育学校进行调查,发现当前特殊职业教育在师资队伍、课程设置及教学安排等问题上存在不足,提出强化顶层设计、完善课程设置及评价模式、加强师资队伍建设等策略,以提高职业教育水平、促进残疾学生顺利通过转衔实现就业。

主 题 词:残疾学生 职业教育 特殊教育 就业 

学科分类:0303[法学-社会学类] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 03[法学] 030301[030301] 

馆 藏 号:203118529...

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