“第三空间”理论与艺术院校英语课程设计

作     者：郭澜 GUO Lan

作者机构：沈阳音乐学院大连分院辽宁大连116600 

基　　金：2021年辽宁省教育科学“十三五”规划项目“新文科背景下外语思政教育创新研究”(JG20DB173) 

出 版 物：《辽东学院学报（社会科学版）》 (Journal of Liaodong University：Social Science Edition)

年 卷 期：2022年第24卷第6期

页      码：131-135页

摘      要：和普通高校学生相比,艺术院校学生的文化基础普遍较弱,英语学习也面临更多困难。立足这一学情,运用“第三空间”理论,建立母语文化与目的语文化之间连接,从听、说、读、写、译五个方面入手进行课程教学设计,以促进第二语言习得、提高交际能力、增强文化自信。

主 题 词：“第三空间”理论 艺术院校 英语教学 课程设计 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 

D　O　I：10.14168/j.issn.1672-8572.2022.06.18

馆 藏 号：203118531...