小学生美术版画教学策略研究

作     者：江佳阳 JIANG Jiayang

作者机构：东北师大附属小学 

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“小学美术版画教学行动研究”(ZD20080) 

出 版 物：《吉林省教育学院学报》 (Journal of Jilin Provincial Institute of Education)

年 卷 期：2023年第39卷第2期

页      码：101-106页

摘      要：作为美术的重要门类之一,版画具有着极为悠久的历史,生动有趣的展现形式和独特个性的艺术语言,以及偶然性、印痕性、间接性和工艺性等诸多特点。将版画融入小学美术教学当中,有助于学生审美能力、创造能力、自我表现能力、独立思考能力和动手能力的提升,有助于学生美术核心素养的提高。因此,本文以美术学科核心素养为导向,针对小学美术版画课程的教学价值作出简要论述,以实践案例为基础,讨论具体的教学策略,具有一定的现实意义。

主 题 词：小学 版画 美术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.16083/j.cnki.1671-1580.2023.02.017

馆 藏 号：203118533...