《百合花》文本解读与教学中的“度”

作     者：周波 

作者机构：重庆市涪陵实验中学校高中部 

出 版 物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期：2023年第2期

页      码：28-31页

摘      要：茹志鹃的当代短篇名作《百合花》被选入统编版高中语文教材必修上册第一单元必读篇目,在审美认知和革命情怀两方面都能让学生受益无穷,影响了几代人。文章简述了它成为经典名篇的原因,并以李建军、张清华和许子东等学者的经典文本解读为例,提出教学《百合花》时应该注意的几个“度”。《百合花》的课堂教学,要采取艺术性与时代革命精神相结合为主导性思想的教学思路,认为守正和创新要辩证地进行,这才是教学中要切实坚守的正道。

主 题 词：《百合花》 经典 文本解读 教学的“度” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-0498.2023.02.006

馆 藏 号：203118538...