基于OBE理念的应用型本科院校小学教育专业音乐类课程教学改革研究

作     者：张明靖 

作者机构：平顶山学院教师教育学院河南平顶山467099 

基　　金：平顶山学院2021年度校级教学改革研究项目(编号:2021-JY58) 

出 版 物：《河南教育（高教版）（中）》 (Henan Education)

年 卷 期：2023年第1期

页      码：72-73页

摘      要：培养卓越小学教师是小学教育本科专业建设的应然追求,是提升未来小学教师的音乐核心素养和提高小学教育专业音乐类课程教学质量的关键所在,也是音乐类课程教学改革的方向。本研究遵循OBE理念中教学设计的反向设计原则,基于小学教师岗位需要,以产出为导向,探寻小学教育专业音乐类课程的教学改革与实践路径,以期为小学教师岗位输送优质人才。

主 题 词：OBE理念 应用型本科院校 小学教育专业 音乐类课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118540...