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具象赋值与想象在场:传播仪式观下高校品牌活动的策划与实现

具象赋值与想象在场:传播仪式观下高校品牌活动的策划与实现

作     者:万雨思 

作者机构:西安欧亚学院品牌传播部 西安欧亚学院文化传媒学院 

出 版 物:《传播与版权》 (Communication and Copyright)

年 卷 期:2023年第4期

页      码:67-69页

摘      要:在高校建立品牌形象的实践中,品牌活动成为其价值表征的重要方式。移动化媒介技术的广泛应用不断革新着认知边界,高校品牌活动随之转向更具先锋性的策划与落地方式,通过具象式的活动创意建构受众的想象空间,其本质仍是一个叙事演绎与符号建构的过程,并指向传播活动中的文化取向。詹姆斯·W·凯瑞于20世纪70年代提出传播仪式观这一概念,“仪式”作为传播的隐喻,传播本身即文化的共享过程。文章基于传播仪式观的研究视域,以高校品牌活动的实践案例作为样本,从仪式观实践、仪式观传播以及仪式观想象三个维度解读高校品牌活动的仪式向度。

主 题 词:品牌 高校品牌活动 仪式观 传播仪式观 品牌创意 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.04.002

馆 藏 号:203118541...

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